在心理救援行动中，青少年是最不容易辅导的，他们已经有一定的判断力，但心理又不是很成熟。地震中带来的家庭变故让他们外表看起来很坚强，然而内心却承受着无比的煎熬。许多专家都甚感忧虑，因为尽管调查问卷中，学生如实反映了这一问题，但是在与专家的交流中，他们却普遍表示，“我很好，我没事。”

　　“我没事，但是我弟弟现在特别不爱说话，您帮帮他吧。”刘婷笑咪咪地对师范大学心理专业的李老师说着。这是李老师在团体心理辅导时，第一次见到刘婷时，她对自己说的话。今年15岁的刘婷是彭州一所中学的学生。在灾难中，她的父母都被埋在了废墟里，如今只剩下弟弟和自己相依为命。

　　回忆起当时的情景，李老师至今记忆犹新。一脸微笑的刘婷看起来没有丝毫的不正常。然而，从看到她的那刻起，李老师便觉得这个女孩的背后潜伏着巨大的痛苦，只是她没有表现出来。在团体咨询中，李老师先让他们讲讲当时看到、听到的情况。当轮到刘婷时，她却一下子就拒绝了，说不愿意讲。“那好吧，不讲也没事。那么我们来画画吧。”说着，李老师拿出了笔和纸，然后让他们画下当时看到的。

　　画出来之后，姐弟二人的表情完全变样，刘婷当时眼眶完全湿润……随后，大家都分别介绍了自己的画有什么含义，表达了什么意思，自己是什么感受等等。但轮到刘婷讲时，她已经泣不成声，讲不出一句话来。

　　直到后来大家才明白，表面上一副全不在乎样子的刘婷，内心深处其实非常痛苦。李老师觉得，让她经历一个完整的哀伤历程，才是让她得到释放的最好途径。失去父母自然是痛不欲生，但从小就很懂事的刘婷，觉得还要照顾弟弟，以后这个家就要靠她自己了，所以她在那种情况下是不会表达的。这种掩饰，对于一个未成年人来说，显然是对以后的发展非常不利。她弟弟也是如此。通过这次辅导，两人的症状都得到了一些缓解。

　　当然，面对灾难，有些青少年也会表现得有些可笑，甚至有些让人觉得这些行为是不符合他们年龄的。

　　在绵竹市，救援人员在地震发生80个小时后从汉旺镇东汽中学的废墟中，营救出了18岁的高中学生薛枭。获救的薛枭躺在担架上对身边的救援人员说：“叔叔，我想喝可乐。”救援人员立刻答道：“孩子要喝可乐，马上就来。”之后薛枭补充说：“要冰镇的！”

　　这个胖乎乎的高中生右手臂骨折了，网上也有人说，因伤情严重，他的右臂被截肢了。在黑暗废墟中的80个小时，没有水，没有食物，身边躺满了老师和同学的尸体。获救的薛枭没有哭哭啼啼，也没有面对跟踪拍摄救援现场的电视镜头说“感谢党、感谢政府、感谢人民”，甚至没有说如何鼓励自己要坚持下去，他只说出“叔叔，我想喝可乐，要冰镇的”。

　　网上有网民说，薛枭单纯可爱，也有人说，真是“纨绔子弟”。仔细想来，其实薛枭所讲的，是他的心里话，是实话。也许这证明了，即将成人的青少年面对灾难，还是会不自觉地流露出孩子般的童真。

　　李老师说，一般情况来看，70％有创伤经历的人即便没有经过任何心理辅导，也可以在半年或几年后自然痊愈；而另外的30％，则会在心理方面受到不同程度的影响——这种影响甚至可能从创伤发生的一瞬间一直延续到几十年之后，一部分人会表现为抑郁、疲乏、惊恐、焦虑、酗酒、失眠、进食障碍等症状，尤其是对于未成年人，如果不及时进行心理辅导，有可能一辈子留下疤痕。

　　长期从事唐山地震灾后心理研究的博士生徐凯说，唐山地震20~30年之后幸存者仍存在有大量的创伤后精神障碍的问题，年龄越小的幸存者问题越严重。灾难之后，心理干预是一个持久战。

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